Distributor/Supplier/Penyedia/Agen/Jual LKS Kurmer (Kurikulum Merdeka) Jenjang SMA/SMK (WA 085730453518)
Buku LKS Kurikulum Merdeka pada jenjang SMA/SMK berbeda dari jenjang sebelumnya yang kita bahas. Dasar hukum implementasi Kurikulum Merdeka ini adalah atas Keputusan Menteri Pengajaran, Kebudayaan, Penelitian, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 56/M/2022 yang mengatur tentang dasar implementasi kurikulum dalam rencana rekondisi evaluasi.
Mesksi belum 100% satuan Pendidikan di Indonesia menerapkan kurikulum merdeka, namun setidaknya ada sekitar 140 ribu sekolah yang sudah mendaftarkan diri untuk menerapkan kurikulum merdeka belajar. Ada sekolah yang masih belum memiliki kesiapan yang matang, mereka tetap diperkenankan menggunakan kurikulum lama yakni kurikulum 2013 atau yang sering disebut K13.
Keunggulan LKS Kumer jenjang SMA/SMK ini adalah menyesuaikan pada struktur kurikulum merdeka yang substansinya guru dan siswa memiliki kemerdekaan belajar dan mengajar. Pada praktek pembelajaran, pelajar atau siswa diberi kebebasan memilih mata pelajaran sesuai dengan pilihannya, ketertarikan, talenta, dan aspirasinya. Guru juga bisa mengajarkan sama sesuai tingkatan perolehan dan perubahan peserta didik. Pun sekolah diberi kuasa untuk menyelenggarakan, mengurus, serta meningkatkan kurikulum evaluasi sesuai karakter unit pengajaran dan peserta didik.
Melihat keunggulan kurikulum merdeka ini lebih berkaitan dan interaktif. Pengajar bisa mengevaluasi pembelajaran melalui aktivitas proyek belajar yang lebih kreatid dan actual. Melalui proyek actual ini mereka bisa aktif mengeksploitasi permasalahan terkini yang real benar-benar terjadi, seperti persoalan lingkungan, Kesehatan, olahraga, serta yang lainnya untuk meningkatkan proses bernalar kritis sesuai dengan watak dan kapabilitas profil pelajar Pancasila.
LKS Kurikulum Merdeka jenjang SMA/SMK memuat hal yang berbeda yakni pada mata pelajaran IPA dan IPS. Ada perbedaan khusus, struktur kurikulum merdeka belajar SMA/SMK 2022 pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di kelas X SMA/MA tidak dipisah sebagaimana biasanya. Kedua mata pelajaran tersebut digabung jadi satu, yaitu mengorganisir IPA dan IPS dalam sebuah pendekatan seperti berikut :
- Mempelajari muatan Pengetahuan Alam (IPA) bersama Pengetahuan Sosial (IPS) secara terintegrasi (keduanya saling berkaitan).
- Mempelajari muatan Pengetahuan Alam (IPA) bersama Pengetahuan Sosial (IPS) secara bergantian dalam bingkai block saat yang terpisah, dalam satu waktu bisa membahas keduanya, namun tetap dijelaskan ranah-ranah IPA dan IPS.
- Mempelajari muatan Pengetahuan Alam (IPA) bersama Pengetahuan Sosial (IPS) secara paralel dengan Jam Pelajaran terpisah seperti mata pelajaran yang berbeda, diikuti dengan evaluasi inkuri yang memadukan muatan IPA dan IPS.
Pembagian Barisan Mta Pelajaran dalam LKS Kurikulum Merdeka SMA/SMK :
- Barisan Mata Pelajaran Umum
Kata Umum artinya mata pelajaran ini harus diikuti oleh semua peserta didik SMA/MA/SMK.
- Barisan Mata Pelajaran Matematika dan Pengetahuan Alam (MIPA)
Tiap unit pengajaran pada jenjang SMA/MA harus menyediakan paling sedikit 3 mata pelajaran dalam barisan ini.
- Barisan Mata Pelajaran Pengetahuan Sosial
Tiap unit pengajaran pada jenjang SMA/MA harus menyediakan paling sedikit 3 mata pelajaran dalam barisan ini.
- Barisan Mata Pelajaran Bahasa dan Budaya
Dibuka sesuai sumber daya yang ada di dalam unit pengajaran SMA/MA.
- Barisan Mata Pelajaran Vokasi dan Prakarya
Hampir sama dengan Barisan Mapel Bahasa dan Budaya yang dibuka sesuai sumber daya yang ada dalam unit, namun pada barisan ini khusus bagi sekolah yang diputuskan oleh pemerintah sebagai sekolah keolahragaan atau seni yang tetap didasarkan pada sumber daya yang ada di SMA/MA masing-masing.
