Buku perpus atau buku perpustakaan adalah elemen penting yang harus dihadirkan pada setiap sekolah di Indonesia. Berdasarkan UU Perpustakaan Bab I pasal 1 menyatakan bahwasanya perpustakaan merupakan institusi yang mengumpulkan pengetahuan tercetak dan merekam, mengkoordinir dengan cara tertentu agar dapat memenuhi kebutuhan intelektualitas para penggunanya melalui berbagai macam cara interaksi pengetahuan.
Dalam pengertian umum, perpustakaan merupakan sebuah wadah koleksi buku dan majalah. Perpustakaan juga bisa diartikan sebagai koleksi buku individu, banyak para ilmuwan memiliki perpustakaan di rumah dalam ruang kecil atau volume kecil. Namun sering terdengar di telinga kita tentang sebuah perpustakaan, dipahami sebagai koleksi dalam jumlah besar yang dioperasikan oleh sebuah institusi, lembaga, sekolah, dan dimanfaatkan oleh masyarakat atau siswa secara umum. Perpustakaan besar diorganisir dengan baik, diberlakukan sistem meminjam buku dengan kurun waktu yang ditentukan dengan jaminan tertentu, dan diberikan sanksi atau denda jika melebihi batas waktu yang ditentukan.
Buku Perpus SD wajib disediakan di semua Sekolah Dasar di Indonesia. Buku Perpus SD merupakan salah satu fasilitas yang bisa dinikmati dan dirasakan manfaatnya oleh siswa SD di sebuah ruang khusus yaitu ruang perpustakaan. Konstruksi perpustakaan SD yang nyaman akan membuat siswa menjadi senang mengunjungi perpustakaan. Meskipun SD adalah jenjang sekolah dasar, namun sangat penting sekali mengenalkan buku sebagai literasi, agar mereka memiliki kecintaan terhadap buku, dan bisa menumbuhkan sikap gemar membaca.
Jika kita membayangkan sebuah perpustakaan milik sekolah dasar, akan kita jumpai berbagai model buku. Buku perpus SD terdiri dari banyak macam dan kebutuhan sesuai siswa SD jenjang bawah sampai jenjang atas. Buku perpus SD jenjang bawah menyediakan siswa SD kelas 1-3, sedangkan jenjang atas kelas 4-6. Buku perpus SD jenjang bawah meliputi buku-buku dengan bacaan ringan dan banyak ilustrasi gambar karena pada jenjang bawah buku masih pengenalan, jadi tidak memuat bacaan yang berat karena akan membosankan bagi anak. Sedangkan buku perpus sd jenjang atas, sudah mulai memuat banyak bacaan yang mengandung banyak informasi-informasi dan pengetahuan baru.
Dalam perpustakaan SD modern saat ini juga difasilitasi dengan berbagai koleksi dan media baru selain buku untuk mengakses informasi, menyimpan dan mengakses ke map, cetak, hasil seni, microfilm, tape audio, CD, LP, dan DVD, dan menyediakan fasilitas umum berupa data CD-ROM dan juga internet. Oleh karenanya perpustakaan didefinisikan sebagai tepat mengakses informasi dalam berbagai format. Jadi perpustakaan modern memungkinkan siswa dapat mengakses informasi melalui jaringan internet yang dinamakan perpustakaan digital.
Perpustakaan sangat berperan dalam peningkatan mutu belajar siswa. Perpustakaan dapat memelihara dan meningkatkan efisiensi serta efektifitas proses belajar mengajar. Pustakawan dapat membantu mengorganisir perpustakaan agar tersistem secara rapi dan baik. Hal ini dapat membantu siswa yaitu memberikan kemudahan proses belajar mengajar di sekolah dimana perpustakaan berada. Tentu saja perpustakaan berhubungan erat dengan kesuksesan belajar mengajar, dengan demikian bisa membantu kemajuan bidang Pendidikan. Buku perpustakaan SD menjadi pengantar belajar, membuka cakrawala pengetahuan siswa SD agar terbiasa memiliki sikap suka membaca, hal ini menjadi modal awal siswa agar bersemangat dan kelak ketika melanjutkan ke jenjang SMP siswa sudah memiliki bekal yang baik. Kebiasaan ini perlu dipupuk dengan baik agar terus berkembang. Karena menciptakan kecintaan pada membaca buku bukanlah melalui cara yang instan, melainkan melalui kebiasaan-kebiasaan sejak awal. Kami membantu menyediakan Buku perpus SD untuk melengkapi rak buku di perpustakaan sekolah SD di seluruh Indonesia. www.bestchoicebookstore.com.
